自閉癥聽覺統合訓練方法和適合人群

自閉癥聽覺統合訓練方法和適合人群

自閉癥聽覺統合訓練方法是怎樣進行?
適合哪些人群呢?聽覺統合治療前、治療中及治療后,自閉癥治療師要盡可能進行純音聽聞測查,以便根據聽力圖來調節選擇所需過濾的音頻。自閉癥孩子要是比較興奮、不能靜坐半小時、或不配戴耳機,就應事先予以相應的訓練和治療。自閉癥孩子先分清左右把耳機帶上,然后在儀器上按下2000Hz ,后放入音頻的光盤,按照需求進行頻率和音調、音量的調節。每次聽覺統合治療的音量按要求逐漸增加,前十次雙耳音量相同,后十次右耳音量高,左耳音量為右耳的70%,高音量不超過85分貝。
家長需認真觀察自閉癥孩子有無其他異常反應,并在次日向治療師報告,必要時進行處理。治療3個月后再作一次行為及感覺統合失調評定,以及替商測試一般每個自閉癥孩子每天接受兩次聽覺統合治療,上、下午各1次(兩次間需相隔3h小時以上) ,每次聽覺統合治療30分鐘, 20次為1療程(聽20個不同的光盤)。第1療程與第2療程需隔6-9個月。, 聽力統合訓練期間,紙杯子和孩子不合適進行激烈運動或緊張的學習活動,需要保證充足的睡眠和營養。
治療期間及治療后半年內不要使用耳機聽音樂。需要注意的是,不是所有自閉癥患者都適合接受聽覺統合訓練。小齡自閉癥孩子做聽統,可能會坐不住。這種時候可以讓孩子手里拿玩具,但要是這樣也無法靜坐一段時間,自閉癥治療效果會大打折扣,不建議繼續進行。
2-4歲的自閉癥孩子可以接受聽覺統合治療,但是需要排除耳朵方面的疾病,如耳聾、中耳充血及發炎、戴助聽器、身體狀態不良(如發熱、癲癇、精神病腦電圖異常等)。4-16歲,具有廣泛性發育障礙(包括自閉癥與阿斯伯格綜合征)、言語及語言發育障礙、注意缺陷多動障礙、情感障礙、學習障礙或大腦聽覺處理失調的孩子,合適接受聽覺統合治療。以上就是自閉癥聽覺統合訓練的方法和適合人群,由99自閉癥網為您整理。

      
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